Profesores: Claudio Gómez y Cecilia Jaña
En este Taller te ofrecemos la posibilidad de entender y aplicar conocimientos básicos sobre la gestión de recursos humanos, de manera que seas capaz de emprender un proceso tal en el área de gestión y administración en tu organización.
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Gestión y Administración de organizaciones culturales con énfasis en Recursos Humanos |
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Modalidad: Virtual / 6 semanas Diplomado/Temática: Estrategias de Gestión |
| Presentación | |||
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Durante las primeras cuatro semanas los participantes aplicarán los conceptos principales a sus propias realidades (individuales y organizacionales); en las últimas dos semanas, los participantes sistematizarán la información recolectada, los análisis desarrollados y las retroalimentaciones provistas por los profesores y otros participantes del taller, debiendo entregar un informe final que no supere las diez páginas. Este taller plantea los siguientes objetivos generales: a. Conocer y entender la terminología del área de gestión del capital humano. |
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| Perfil de participantes | |||
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Este taller virtual de seis semanas de duración está orientado a quienes trabajan en museos u organizaciones culturales sin fines de lucro, y desean obtener conocimientos básicos sobre la gestión administrativa con énfasis en Recursos Humanos. |
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| Contenidos | |||
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Semana 1: Introducción a la Administración en Museos – Panorama actual de la administración y gestión de organizaciones culturales. – Estructuras de gobierno (p. ej., museos del estado y museos particulares). – Lo “público”, lo “privado” y lo “híbrido”. – Cultura organizacional. – Casos de América Latina, Estados Unidos, Europa y Oceanía. Actividad principal: Realizar una descripción general de la organización del estudiante y de qué manera es administrada. Semana 2: Estructura, organización y gestión de recursos humanos – La importancia del capital humano. – Modelos organizacionales. – La importancia de los perfiles de cargo: Competencias., habilidades, educación y experiencia. – Evaluación del desempeño, incentivos y retención. Actividad principal: Elaborar un perfil de un cargo relevante para la organización en la cual trabaja. Semana 3: Liderazgo y motivación – Tipos de liderazgo. – Teorías motivacionales. – Clima organizacional. – Conflicto y negociación: Conflicto funcional y conflicto disfuncional. Actividad Principal: Presentar un caso de conflicto real en la organización y plantear cómo se debiera solucionar desde distintos tipos de liderazgo (puede ser un caso que haya ocurrido en el pasado). Semana 4: Tópicos – El usuario/cliente como factor clave en el modelo de gestión – La rendición de cuentas (accountability). – La formalización de la gestión: políticas, procedimientos y reglamentos. – Áreas de gestión: Colecciones, Exhibiciones, Educación, Extensión, Planificación y Administración. Actividad principal: Comparar cómo la institución responde actualmente las demandas de los usuarios/clientes y cómo debiera hacerlo idealmente, en base a los tópicos revisados. Semanas 5 y 6: Elaboración del Trabajo Final En estas semanas se sistematizarán las actividades de las semanas previas, así como los intercambios realizados con los profesores y demás participantes en torno a la situación identificada por cada uno, y se entregará un informe final. |
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