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  rana_header1.png   Presentación     
 

Dado el reconocimiento y la amplia participación que durante más de 12 años han tenido los Talleres-ILAM virtuales por parte de los profesionales y técnicos de las instituciones patrimoniales, nos entusiasma ofrecer una segunda edición de esta nueva posibilidad de aprendizaje y fortalecimiento del currículo personal: El Diplomado ILAM en Gestión del PatrimonioVer documento PDF

El objetivo en la creación de este Diplomado, que profundiza en 5 temáticas específicas-, fue dar respuesta a necesidades de formación / actualización a los profesionales, enfocadas en brindar un “aggiornamento” a  las instituciones patrimoniales que lo requieran.

De ahí la opción de tomar como parte de la capacitación contenidos provenientes de diversos Talleres y de brindar las herramientas metodológicas y técnicas que permiten al profesional aplicarlas en su entorno laboral.

Para responder a esta demanda, ILAM ha programado para el 2016 impartir 30 talleres virtuales, los cuales además de responder a las necesidades del Diplomado, estarán –como siempre- a disposición de ser cursados -cualquiera de ellos- en forma independiente, recibiendo el Certificado correspondiente.

ILAM, por medio de esta nueva oferta de capacitación al personal técnico y profesional de las instituciones patrimoniales, continúa así, con su compromiso de brindar apoyo a aquellos que preservan y dan a conocer el patrimonio natural y cultural de América Latina y el Caribe.

El Diplomado en Gestión del Patrimonio, con un Enfasis Temático, a elección del interesado, ofrece las siguientes temáticas:
□  Estrategias para Colecciones
□  Estrategias de Comunicación
□  Estrategias de Educación
□  Estrategias de Gestión
□  Estrategias de Turismo Cultural
 

El Diplomado está conformado por tres (3) Talleres-ILAM, los cuales deben ser cursados y aprobados por el estudiante. Cada taller consta de seis semanas de duración y un trabajo final. El Diploma dará un reconocimiento de 210 hrs de participación bajo la modalidad de educación virtual.

Con el propósito de que cada estudiante arme su propio Diplomado acorde a su interés y necesidad, cada Temática tendrá 6 talleres entre los que seleccionar y dado que los talleres son independientes entre sí, permite a las personas interesadas elegir entre ellos, los 3 talleres obligatorios, según su conveniencia. 

El estudiante, también tiene la posibilidad -de completar su capacitación con un taller extra- llevando un cuarto Taller (que puede elegir entre todas las temáticas); el total de los 4 talleres equivaldrá a un reconocimiento de 280 hrs de participación.

 

rana_header1.png  Enfasis Temáticos del Diplomado

 

Presentamos una breve descripción de cada uno de los 5 énfasis temáticos, creados para posibilitar diversas opciones de aprendizaje a los futuros participantes, tanto miembros de instituciones patrimoniales como a profesionales independientes.

□  Estrategias para Colecciones

    El objetivo en la creación de esta temática es responder a las funciones básicas que todo profesional a cargo del manejo de colecciones debe dominar: la conservación preventiva, el registro y la documentación y el tráfico ilícito de los bienes patrimoniales.

Los contenidos relacionados a la conservación preventiva, buscan mantener las colecciones en su estado primario, sin alteración en el tiempo, para garantizar que los objetos no pierdan su función documental. Los contenidos relacionados al registro y la documentación, están abocados a saber cómo preservar la información integral de las colecciones, organizando la información sobre las colecciones y su devenir en el tiempo y el espacio, facilitando el uso racional de ellas. 

□  Estrategias de Comunicación

    El objetivo en la creación de esta temática es brindar las herramientas metodológicas y técnicas que sirven para transmitir información a una audiencia: el guionismo, la curaduría y el montaje de exhibiciones.

Los contenidos relacionados al guionismo y a la curaduría, buscan dar una guía el discurso de las exhibiciones, la documentación de las colecciones y el material gráfico y audio-visual asociado. Este se trata especialmente relacionado al diseño y montaje de exhibiciones, por medio del cual se dan a conocer diversos lenguajes para el logro de la comunicación, como el visual, el táctil o el auditivo.

□  Estrategias de Educación

    El objetivo en la creación de esta temática es brindar las herramientas metodológicas y técnicas que sirven para desarrollar diversas estrategias de educación no-formal.

Los contenidos relacionados a la educación, buscan vincular al proceso de enseñanza / aprendizaje generado en el espacio patrimonial en cada una de sus actividades. También se tratará de la aplicación de teorías del aprendizaje y el conocimiento a las propuestas comunicacionales destinados como servicios para sus públicos. 

□  Estrategias de Gestión

    El objetivo en la creación de esta temática es brindar las herramientas metodológicas y técnicas que permiten una eficiente gestión patrimonial en diferentes ámbitos: enfoques de públicos, planificación estratégica, marketing, identidad visual, las nuevas tecnologías aplicadas, entre otras.

Los contenidos de esta Temática son diversos, pero todos apuntan a concebir la gestión como el conjunto de las estrategias que permiten coordinar en forma equilibrada los diversos programas de la institución patrimonial, y dar respuesta a las demandas que la sociedad –nacional e internacional- ejerce sobre la institución, lo que se expresa en la actualización y generación de políticas y su implemención.

□  Estrategias de Turismo Cultural

    El objetivo en la creación de esta temática es brindar diversos escenarios que permitan ver la variedad de opciones que ofrece el turismo relacionado con la gestión de espacios culturales y naturales; y desde luego brindar las herramientas metodológicas y técnicas que permitan el desarrollo de una eficiente planeación y ejecución de actividades de turismo cultural, en beneficio de las comunidades, del patrimonio y del oferente directo de estos servicios turísticos.

    rana_header1.png Participantes
 

El Diplomado, al igual que los Talleres independientes, están dirigidos a todas aquellas personas involucradas en el manejo, protección y comunicación del patrimonio cultural y natural.

Los participantes deben esperar un proceso de capacitación intenso, pero que estará estrechamente vinculado a sus actividades laborales; por ello es recomendable que estén trabajando o desarrollando proyectos activamente en el campo de estudio. Al finalizar los talleres los participantes podrán organizar procesos integrales de gestión en la temática seleccionada, que aumenten el perfil social de la institución.

  rana_header1.png  Metodología y Recursos
 
  • Cada taller tiene 6 semanas de duración, que comprenden: las primeras cuatro semanas, la interacción con el profesor(a) y compañeros en la plataforma educativa virtual, los materiales elaborados para el curso, video conferencias, bibliografía en español de acceso en el Centro de Documentación Virtual del ILAM, así como foros de discusión. Las dos últimas semanas están dedicadas a la preparación de un trabajo final –con la asesoría del profesor(a)- que se aplicará en la institución del participante.
  • Como recursos tecnológicos se utilizará un espacio dedicado en el Sitio Web de Capacitación del ILAM (el cual comprende la plataforma Moodle), para brindar información sobre el Taller, los contenidos de cada semana, apoyo educativo a los contenidos y asignación de una tarea para cumplir durante dicha semana, así como un Foro para subir la tarea y las observaciones del profesor.
  • Además se utilizará la plataforma Cisco-Webex (de reciente adquisición), la cual es una herramienta de videoconferencia, que cuenta con muchas opciones para facilitar la interacción entre profesores y estudiantes y permite la realización de conferencias de audio, de video, el compartir archivos y presentaciones en tiempo real, posibilitando una atención especializada y que la comunicación sea mucho más fluida.
  • La participación, limitada a 20 estudiantes, permite al profesor(a) mantener la calidad y principalmente el trato personalizado hacia el estudiante y apoyo específico a su práctica laboral, que nos ha caracterizado. El que los participantes provengan de diversos países de América Latina y el Caribe y también de España, permite incrementar y enriquecer la dinámica de enseñanza / aprendizaje de todos los involucrados (estudiantes y profesores) al compartir experiencias provenientes de realidades diferentes .
  • Nuestros profesores son principalmente latinoamericanos, y al ser profesionales de instituciones, saben lidiar con los obstáculos y potencialidades propios de nuestras realidades. La calidad y variedad de los temas presentados es resultado de un monitoreo sobre la situación y acción de las instituciones patrimoniales, y de una constante búsqueda de información y actualización de conocimientos, lo que permite la presentación de una oferta diversa y de renovado interés por parte de los usuarios.
  rana_header1.png  Diploma
 

El Diploma de Gestión del Patrimonio con un Enfasis Temático dará un reconocimiento de 210 hrs de participación bajo la modalidad de educación virtual. El estudiante al concluir con “Finalización exitosa” los 3 talleres seleccionados, recibirá un Diploma constando el título del Diplomado y de la Temática seleccionada, así como el nombre, fecha y profesor de cada uno de los tres talleres. 

El estudiante, también tiene la posibilidad -de completar su capacitación con un taller extra- llevando un cuarto Taller (que puede elegir entre todos las temáticas); el total de los 4 talleres equivaldrá a un reconocimiento de 280 hrs. de participación.

 
rana_header1.png  Matrícula y costo
 
  • La Matrícula tiene un costo único de USD $150 dolares.

El costo cubre: coordinación, administración, plataforma tecnológica, profesores y certificado.

No es obligatorio el pago de la Matrícula antes de iniciar el cursado de los talleres, pero sí al finalizar y para obtener el Diploma. Pero, si se matricula con anterioridad a llevar los talleres obligatorios seleccionados, le hacemos un descuento de USD $15 por taller. Ahorre hasta $75 dólares!

  • El costo de cada taller para el participante es de USD $185.

La Fundación ILAM, como organización sin fines de lucro, cobra sólo el equivalente al costo de producción para posibilitar su acceso a más profesionales.

Como apoyo a los que cursaron y aprobaron con Finalización Exitosa, un Taller-ILAM  durante el 2014-2015, que coincida con alguno que integre la Temática seleccionada del Diplomado, será reconocido como “cursado y aprobado” sin que deba pagarse su costo. 
  Datos de Contacto

Rebeca García

Administración Diplomado
Fundación ILAM
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Telf: +506 2232-4698  /  Cel: +506 8553-4157
 
       Formulario de Registro y Pago de Matrícula
   
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Selecciones los 3 talleres de su interés
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 Registro y Catalogación de Colecciones Culturales 

   Profesor: Fernando Almarza Rísquez / VE

   Fecha: L.22 de febrero al 3 de abril

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 Cómo marcar y preservar bienes culturales en depósito

   Profesora: Ana Eduarte / CR

   Fecha: L.28 de marzo al 8 de mayo

img_taller_acciones_combatir.jpg  Acciones para combatir el Tráfico Ilícito de Bienes Patrimoniales 

   Profesora: Cecilia Bákula Budge / PE

   Fecha: L.16 de mayo al 26 de junio

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 Plan de Conservación de Colecciones

   Profesora: Ana Eduarte / CR                                                                                            

   Fecha: L.4 de julio al 14 de agosto

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 Las Colecciones: su Política y Documentación

   Profesor: Fernando Almarza Rísquez / VE

   Fecha: L.22 de agosto al 2 de octubre

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 Preparación ante Emergencias

   Profesora: Ana Eduarte / CR

   Fecha: L.10 de octubre al 20 de noviembre                                                            

Selecciones los 3 talleres de su interés
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 Cédulas expositivas claras, atractivas y efectivas

   Profesora: Patricia Ceci / AR

   Fecha: L.29 de febrero al 10 de abril

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 Guionismo para Exposiciones

   Profesor: Carlos Vázquez Olvera / MX

   Fecha: L.4 de abril al 15 de mayo

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 Curadurías Lúdicas, Curadurías Creativas (nuevo)

   Profesor: Fernando Almarza Rísquez / VE

   Fecha: L.23 de mayo al 3 de julio

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 Diseño y montaje de exposiciones

   Profesora: Laura Dragonetti / AR

   Fecha: L.11 de julio al 21 de agosto

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 Museos del S XXI: Nuevas Tecnologías Aplicadas, posibilidades y retos

   Profesor:  Ricardo Rubiales / MX

   Fecha: L.29 de agosto al 9 de octubre

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Patrimonio al Aire Libre: Estrategias para su Interpretación y  Comunicación

   Profesor: Victor Fratto / AR

   Fecha: L.17 de octubre al 27 de noviembre    

Selecciones los 3 talleres de su interés
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  Museos+Espacios+Aprendizaje: tendencias de vanguardia en museos

   Profesor: Ricardo Rubiales / MX

   Fecha: L.7 de marzo al 17 de abril

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 Política de Educación en Museos (nuevo)

  Profesora:  Silvia Alderoqui / AR

   Fecha: L.11 de abril al 22 de mayo

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 Interacciones de calidad: La experiencia educativa del museo

   Profesor: Ricardo Rubiales / MX

   Fecha: L.30 de mayo al 10 de julio

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 Museos y Escuelas: tiempos alterados (nuevo)

   Profesora: Silvia Alderoqui / AR

   Fecha: L.18 de julio al 28 de agosto

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 VisitandoAndo: recorridos y sus diversas modalidades (nuevo)

   Profesora: Paola Araiza / MX

   Fecha: L.26 de septiembre al 6 de noviembre

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 Servicios y Productos Educativos 

   Profesora: Felicia Camacho / CR

   Fecha: L.24 de octubre al 4 de diciembre

Selecciones los 3 talleres de su interés
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 Desarrollo de Rutas Turísticas: gestión de valor

   Profesor: Luis Gustavo Patrucco / BR

   Fecha: L.14 de marzo al 24 de abril

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 El Guía Turístico del Patrimonio Cultural

   Profesor: Pablo Rosser / ES

   Fecha: L.18 de abril al 29 de mayo

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 Tratamiento Turístico del Patrimonio Funerario

   Profesora: Patricia Ceci / AR

   Fecha: L.6 de junio al 17 de julio

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 Hacer turismo especializado en el espacio patrimonial

   Profesora: Karina Durand / MX

   Fecha: L.25 de julio al 4 de septiembre

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 Desarrollo y comercialización del Producto Turístico Cultural

   Profesor: Luis Gustavo Patrucco / BR

   Fecha: L.12 de septiembre al 23 de octubre

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 El Patrimonio Industrial como patrimonio intangible

   Profesora: Patricia Ceci / AR

   Fecha: L.31 de octubre al 11 de diciembre

Selecciones los 3 talleres de su interés
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 Gestión y Administración de Museos: énfasis en Recursos Humanos

   Profesores: Claudio Gómez y Cecilia Jaña / CL

   Fecha: L.21 de marzo al 1° de mayo

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 Marketing 4.0 Museos en el mercado de servicios

   Profesores: Karina Durand  y Carlos Durand/ MX

   Fecha: L.25 de abril al 5 de junio

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Identidad para organizaciones patrimoniales: creación y difusión

   Profesoras: Clarisa Nano y Marcela Ernst / AR

   Fecha: L.13 de junio al 24 de julio

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 Uso Público en sitios de valor patrimonial (nuevo)

   Profesor: Victor Fratto / AR

   Fecha: L.1 de agosto al 11 de septiembre

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 Estrategias desde los enfoques centrados en los Públicos

   Profesora:  Leticia Pérez Castellanos / MX 

   Fecha: L.19 de septiembre al 30 de octubre

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 Indicadores Culturales: su construcción, seguimiento y medición

   Profesor: Emilio Zevallos / PE

   Fecha: L.7 de noviembre al 18 de diciembre